El Plan INICIA consiste en que los chavales, con la ayuda de sus profesores, acometan la empresa de crear un museo MiTD en su propio centro. Establecerán estrategias de captación y fidelización para que las familias donen aparatos obsoletos o en desuso. Los desmontarán, los estudiarán y los documentarán; los museizarán en paneles con los que ilustrarán su evolución y analizarán el impacto en la sociedad de los inventos y sus inventores; harán una base de datos para censar las piezas; escribirán la explicación de su MiTD en varios idiomas y, como si fuera un verdadero museo, maquetarán y publicarán el catálogo de la exposición, harán apps, webs o powerpoints de su MiTD para divulgarlo, y lo enseñarán a familiares y vecinos en Open Days.

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Enraizando en la familia y resaltando el papel de las madres como nexo de unión con el centro, el Museo MiTD se convierte así en una suma de actividades interdisciplinares (ciencias, ingeniería, informática, humanidades) y también en un ámbito para potenciar valores (como el trabajo en equipo y la responsabilidad) y para desarrollar talentos como el emprendimiento o la comunicación. Se convierte también en un ámbito en el que apreciar y entender la ciencia, la ingeniería y la informática como motores transformadores de nuestras vidas.

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Los centros contarán para ello con numerosas ayudas del MiTD de La Cabrera, que actúa no como ejemplo a seguir sino como lugar de inspiración, brainstorming y guía. Además, el MiTD de La Cabrera ayudará inicial y continuamente en el proceso de creación del MiTD del centro. Finalmente, el MiTD de La Cabrera dotará a un máximo de 4 centros de:

• materiales y equipos museizables (mientras llegan las donaciones)

• herramientas de precisión para su MiTD·Lab, en el que prepararán lecciones de física y experimentos

• libros para su Biblio·MiTD que muestran las distintas etapas de algunas transformaciones

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Cualquier centro público / privado / concertado puede «Instituir un MiTD», sea Centro STEM o no.

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